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Interroger nos pratiques évaluatives

Formation

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le 24 mai 2016
De 8h30 à 10h30

La 5e édition des Petits déjeuners du SUP a été l’occasion d’interroger ensemble nos pratiques évaluatives autour de deux temps :

Dans un premier temps, Martine Pons et Margarita Munguia ont rendu compte d’une enquête réalisée auprès d’étudiants et d’enseignants sur l’évaluation formative, sa mise en place par les enseignants et la manière dont ce type d’évaluation a été perçu par les étudiants.

Dans un second temps, Cristelle Cavalla nous a présenté son expérience d’évaluation formative en grand groupe et son impact sur l’engagement des étudiants, en particulier l’effet de l’évaluation des prises de notes sur les pairs.
Enfin, le retour d’expériences de Laurence Garino-Abel a été l’occasion de se questionner sur la co-construction de grilles critériées d’évaluation et l’évaluation par les pairs. L’évaluation comme outil d’apprentissage pour la langue et la prononciation a aussi été envisagée.

Interventions :
­ Margarita Munguia – Ingénieure pédagogique au SUP
­ Martine Pons - Enseignante-chercheuse en sciences de l’éducation, directrice du SUP
­ Cristelle Cavalla – Enseignante-chercheuse en sciences du langage – Université de la Sorbonne
­ Laurence Garino-Abel – Enseignante-chercheuse en langues étrangères

Merci à tous d'avoir été si nombreux pour prendre part à ce partage d'expériences.




Mis à jour le 6 juin 2016

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CONTACT


Cathy MORANT
Tél. : 04 76 82 77 90

Infos +

Lieu : 
Grande salle des colloques
Bât. G - 4e étage

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CS 40700  - 38058 GRENOBLE CEDEX 9